Земские школы, появившиеся после учреждения в 1864 году, действовали в сельской местности в . Их деятельность регулировалась «Положениями о начальных народных училищах» 1864 и 1874 годов. Школы представляли собой учебные заведения с трёхлетним курсом, где дети всех трёх лет обучения (разделённые на три отделения) одновременно занимались в одной классной комнате с единственным учителем. С начала XX века постепенно распространился и тип школы с четырёхлетним учебным курсом, двумя классами (по два отделения в классе) и двумя учителями ЂЂЂ так называемая двухкомплектная школа. В школе преподавали русский язык и чистописание, в простейшем изложении, и , церковное пение. Основной задачей школы признавалось сообщение ученикам устойчивых навыков грамотности. Обучением в школе занимались постоянно занятые народные учителя и приходящие законоучители-священники. В школе обучались дети обоих полов без ограничения по сословиям и вероисповеданиям. Обучались в земских школах обычно дети в возрасте 8ЂЂЂ12 лет. Обучение было бесплатным. Школы содержались земствами и находились под контролем чиновников Министерства народного просвещения ЂЂЂ директоров и инспекторов начальных училищ. Финансирование школ было совместным, осуществлялось за счёт и , земств и государства; при этом финансовое участие государства постоянно росло, в то время как участие крестьянских обществ сокращалось. С конца 1900-х годов земства перешли к построению школьных сетей, рассчитанных на достижение всеобщего обучения в течение 5ЂЂЂ15 лет.
Зе±мская шко±ла (полное официальное название ЂЂЂ одноклассное народное училище ведомства ) ЂЂЂ самый распространённый тип начального учебного заведения с конца 1870-х годов по 1917 год.
Ученики Архангельской земской школы , 1890-е годы. В классе 35 учеников, из них 23 мальчика
Это , 10 января 2013.Состояниеотпатрулирована
Материал из Википедии ЂЂЂ свободной энциклопедии
Земская школа ЂЂЂ Википедия
Комментариев нет:
Отправить комментарий