Нахмуриться, как: рассерженная мама, осенняя туча, разъярённый лев,
Сесть в позе: птички на ветке, пчелы на цветке, наездника на лошади, ученика на уроке,
Попрыгать, как: кузнечик, лягушка, козлик, обезьянка.
Пройти, как: трусливый зайчик, голодный лев, младенец, старичок,
4. Очень медленно, «со скоростью черепахи».
2. Как иностранец.
1. Очень быстро, «с пулемётной скоростью».
Предложить рассказать стихотворение:
Содержание игры: подобрать короткие и хорошо известные детям стихотворения.
Цели: Учить раскованному поведению, развивать актёрские способности, помогать почувствовать состояние другого существа.
«Ролевая гимнастика»
Примерные вопросы к теме «Мои друзья»: Много ли у тебя друзей? С кем тебе интереснее дружить с мальчиками или с девочками? За что любят тебя друзья, как тебе кажется? Каким нужно быть, чтобы друзей стало больше? Как нельзя поступать с друзьями? И т. д.
Один из участников пресс-конференции «гость» - садится в центре зала и отвечает на любые вопросы участников.
Содержание игры: участвуют все дети группы. Выбирается любая, но хорошо известная тема, например: «Мой режим дня», «Мой домашний любимец», «Мои игрушки», «Мои друзья» и т. д.
Цели: развивать навыки эффективного общения; воспитывать желание общаться, вступать в контакт с другими детьми; учить детей задавать различные вопросы на заданную тему, поддерживать беседу.
«Пресс-конференция»
На фотографии фрагмент самого любимого релаксационного упражнения в нашей группе "Приветствие"
Одна из важнейших задач воспитателя, способствовать созданию дружного коллектива, раскрепощённой атмосферы в группе, обеспечить психологический комфорт каждого ребёнка. Как научить ребёнка прощать, уговаривать, решать споры ? Как научить преодолевать негативные эмоции, владеть собой, доверять друг другу? Конечно, как и всему остальному, в игре. Поэтому я создала для себя картотеку психологических игр и релаксационных упражнений, отобрала самые интересные: те, которыми действительно буду пользоваться. И с успехом пользуюсь. Все они не просто записаны и напечатаны, но и опробованы мною в реальных условиях детского сада. Авторы этих игр самые разные. Я собирала их отовсюду: с открытых занятий у коллег, из книг, брошюр, с детских праздников, с детских передач по телевидению. Очень многие игры записала на курсах повышения квалификации в АППО в С-Пб. На лекциях замечательного психолога-практика, КПН, методиста высшей категории Пановой Нины Васильевны. У меня картотека хранится на карточках поэтому и вам предлагаю этот очень удобный вариант. Игры можно разложить по удобной вам системе: по возрасту, или по активности детей во время игры, или по целям, которые решает игра.
Картотека психологических игр и упражнений.
Картотека психологических игр и упражнений. - Для воспитателей детских садов - Мааам.ру
Комментариев нет:
Отправить комментарий